2022-05-20
【资讯】研修网、教研网义教新课标系列公益讲座 | 历史历史课标组组长徐蓝教授：这次历史课程标准修订，以及以后的教材，确实对我们的历史教师提出了更高的要求。但是，我在修订的过...
2022-05-19
【资讯】研修网、教研网义教新课标系列公益讲座 | 数学【附】讲座逐字稿聚焦核心素养，深入理解《数学课标（2022年版）》2022年版的义务教育数学课程标准在上个月公布，大家...
2022-05-19
【资讯】研修网、教研网义教新课标系列公益讲座 | 生物中国教研网总编朱立祥：各位老师，2022年4月21日,新的义务教育课程方案和各个学科的课程标准已经颁布，这是基础教育的...
2022-05-16
如何进行有效的课堂教学评价特级教师 杨希发课堂教学评价专指对在课堂教学实施过程中出现的客体对象所进行的评价行为，其范围包括教师的教与学生的学两个方面。课堂教学评价是促进学...
2022-05-16
科学减负提质指导系列之二——给学生尊重 中国学生发展核心素养以培养“全面发展的人”为核心，分为文化基础、自主发展、社会参与三个方面，综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、...